Крымских абитуриентов поощряют льготами

Всем абитуриентам из Крыма и оккупированных территорий Луганской и Донецкой областей, которые подавали документы на поступление по упрощенной процедуре, Министерство образования Украины выделило бюджетные места. Однако в результате уровень знаний будущих студентов будет отличаться от уровня знаний поступающих по общему конкурсу, что составляет трудности для университетов. Не стоит винить в этом абитуриентов с оккупированных территорий, так как они оказались заложниками ситуации, а именно МОН должно задуматься над тем, как предоставить этим учащимся доступ к качественному школьному образованию.

Вступительная кампания для абитуриентов с временно оккупированных территорий Украины официально продлится до 20 сентября, однако на сегодняшний день мы уже можем говорить о ее первых результатах. В этом году крымчане и жители оккупированного Донбасса поступали по упрощенной процедуре: им разрешили поступать без сертификата ВНО, но в ограниченный перечень из десяти вузов. Для организации поступления этих абитуриентов МОН совместно с фондом «Открытая политика» создали центры «Донбасс-Украина» и «Крым-Украина».

До 24 июля, конечной даты подачи документов, в образовательные центры «Донбасс-Украина» обратилось около 1000 человек, а в центры «Крым-Украна» – чуть больше 300, и еще 123 человека из Крыма сдавали ВНО и вступали на основе общего конкурса. Всего же для крымчан было выделено 1251 бюджетное место – реальное количество поступающих оказалось в разы меньшим. И это довольно прогнозируемо, учитывая сложность пересечения админграницы с оккупированным Крымом именно в период приема документов.

– Конечно, печально, что министерство не понимает ситуацию абитуриентов и студентов, живущих на оккупированных территориях. Иначе студентов бы не обязали в случае их поступления лишний раз ехать в Киев и подтверждать свое вступление, – жалуется Дмитрий Николаенко, ответственный секретарь приемной комиссии Таврического национального университета им. В. Вернадского.

Неэффективной была и информационная кампания, с помощью которой выпускники из Крыма и ОРДиЛо должны были получить подробную информацию о возможностях поступления в украинские вузы.

Обучение по индивидуальным программам

Не обошлось без проблем на первых этапах. Генеральный директор фонда «Открытая политика» Ирина Жданова рассказала, что после обнародования первых списков рекомендованных к зачислению на бюджет, значительная часть абитуриентов с оккупированных территорий не попадала на государственную форму обучения. После чего Министр образования Лилия Гриневич пошла навстречу этим абитуриентам, которые последние два года учились в условиях войны.

– Абсолютно все крымчане, как и абитуриенты с оккупированных территорий Донецкой и Луганской областей, которые подали документы в образовательные центры «Крым-Украина», «Донбасс-Украина», и вовремя – до 24 июля – сдали документы, рекомендованные к поступлению (или на бюджет, то на контракт), будут зачислены на бюджет, – рассказывает Ирина Жданова.

Конечно, в разные годы существовали льготные категории абитуриентов, которые получали возможность учиться в университетах, имея уровень знаний, в силу объективных причин, ниже тех, кто вступал по общему конкурсу. Однако их количество было в процентном соотношении к общему числу студентов вуза незначительным. Но поскольку в этом году обязали по льготной квоте принимать к себе студентов из Крыма и Донбасса только десять вузов, которые сами переехали на свободную территорию Украины, поэтому именно они столкнулись с часто невысоким уровнем знаний абитуриентов.

– С одной стороны, уровень некоторых зачисленных откровенно не соответствует университетскому, но с другой стороны, это люди, которые живут в определенных условиях, которые от них не зависят. Поэтому мы решили в рамках обучения создавать индивидуальные программы. Надеемся, что до определенного курса их уровень знаний выровняется. Это хлопотно и сложно, но это оптимальный вариант, – пояснили в приемной комиссии ТНУ, университете, который готовится начать свой первый учебный год на материке.

Конечно, есть возможность бороться с этим явлением с помощью дистанционного обучения. Причем это поможет не только школьникам на оккупированных территориях, но и предоставит равный доступ к качественному образованию детям в отдаленных районах Украины, например, в маленьких горных селах и тому подобное.

– Здесь Украина нуждается в технической помощи в этой сфере от международных организаций, ведь такая форма обучения требует огромных средств для качественного контента. Это не только касается украиноведческих предметов, и актуально не только для выпускников, – отмечает Ирина Жданова. – Речь идет о том, чтобы эти программы существовали для различных предметов и детей разных классов. Такой школой является Международная украинская школа, в которой в прошлом году обучалось около 150 детей разных классов, находящихся на территории временно оккупированного Крыма, а в этом году их будет еще больше.

Вопрос об обучении онлайн поднимается не в первый раз: год назад глава Центра гражданского просвещения «Альменда» Валентина Потапова рассказывала QirimInfo подобный способ поощрения учащихся из Крыма поступать в украинские вузы после окончания школы. Эта проблема решается не за один день, однако у нас по сути нет выбора: или нам придется жертвовать репутацией вузов и заставлять их вне конкурса брать абитуриентов с несоответствующим уровнем знаний, или же оставить детей на оккупированных территориях без права получить качественное высшее образование в Украине.